sábado, 27 de fevereiro de 2010

“Diário de Bordo do módulo 4

As atividades ate aqui registradas por mim, foram de grande aprendizado, pois a interação com o conteúdo é particular para cada aluno, a certeza do aprendizado e individual, uma vez que é exclusivamente do aluno.

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

"Diário de bordo da semana de 25 a 31/01/2010".

Adoro trabalhar com estas tecnologias, acredito que por gostar muito estou amando este curso.
Falta de tempo para executar todas as tarefas em dia, pois o meu tempo ainda não esta administrado, tenho vários assuntos pendentes para ser resolvidos aqui....
Sem palavras para expressar o quanto estou gostando do curso...

Mapa conceitual

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Quadro cognitivo

Certezas Provisórias
A maior certeza em relação a criação de projetos é que tudo depende do tema gerador, pois se o tema não agrada a maioria com certeza não será bem sucedida ao contrário a escolha do tema é fundamental para a conclusão de um trabalho prazeroso.
Dúvidas temporárias
Em relação as duvidas elas sempre ficam a mercê, pois um projeto pode ou não dar certo.

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Diário de Bordo da semana de 15 à 22/11/2009”

Em relação a construção de Blogger tudo bem, tenho duvidas em como a comunidades escolar fara uso do msmo.

Análise de recursos da web

Infopedagogica
http://www.infopedagogica.com.br/

Eu escolhi Geografia, deve ser pelo fato de ser professora dessa área do conhecimento, achei muito interessante excelente para professores capacitados.
Sim podem ser incorporados na sala de aula, nesse quesito entra a criatividade do professor em como trabalhar o conteúdo...
A maior inter atividade é o domínio da maquina e dos recursos disponíveis para a execução dos mesmos.

Brasil em relevos. muito interessante ao trabalhar a imagem digital com os educandos, fica fácil a compreensão em relação ao conteúdo.